Fundación Interfas



La Fundación Interfas promueve la creación de espacios presenciales y virtuales de aprendizaje y diálogo generativo como procesos transformadores. Sus desarrollos teóricos y metodológicos sobre prácticas dialógicas y conversacionales facilitan dichos espacios y son reconocidos internacionalmente por su innovación y utilidad para la práctica profesional.

Novedades

Presentación de Dora Fried Schnitman en Jornada RELATES

Presentación de Dora Fried Schnitman en Jornada RELATES  Material descargable: Descripción de casos PP-Modelo generativo: relaciones, emociones, creatividad y contexto Video Ejemplos generativos​

Jul, 26

BREVE INTRO DIPLOMADO GENERATIV0 2018 Portugues

Este certificado em “Perspectiva y práctica profesional generativa” ofrece uma perspectiva innovadora e as ferramentas necessárias para transformar sua prática profissional. Aprenderás a: Desenvolver as […]

Ene, 16

BREVE INTRO DIPLOMADO GENERATIV0 2018

Este diplomado te provee de los conocimientos y las herramientas necesarias para convertirte en un profesional generativo. Aprenderás a: Favorecer las habilidades de las personas para la innovación, […]

Ene, 15

DIPLOMADO EN PERSPECTIVA Y PRÁCTICA PROFESIONAL GENERATIVA 2018

IR AL SITIO DE LA FUNDACIÓN CUERPO DOCENTE PRESENTACIÓN OBJETIVOS CONTENIDOS IMPLEMENTACION METODOLOGÍA TESTIMONIOS CURSADA INSCRIPCIÓN Certificado Internacional Universitario 3er DIPLOMADO EN PERSPECTIVA Y PRÁCTICA […]

Oct, 23

CURRÍCULA DOCENTE TRABAJANDO GENERATIVAMENTE 2017

Directores académicos y docentes del programa  Dora Fried Schnitman, Ph.D. (Argentina) Dirigió y participó en diversos programas de posgrado de la Universidad de Buenos Aires […]

Feb, 15

TRABAJANDO GENERATIVAMENTE CON EJEMPLOS DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL DE LOS PARTICIPANTES

  Inicio: miércoles 24 de mayo de 2017 de 19:00 a 21:30 (hora Buenos Aires) Encuentros quincenales   La práctica generativa ofrece a profesionales e investigadores […]

Ene, 26

COMENTARIOS DE EXALUMNOS Y DOCENTES

El Diplomado ha sido muy enriquecedor para mí­, tanto para mis actividades en docencia como en terapia. Me ha ayudado a mejorar mi trabajo en […]

Ene, 25